“上大学前我以为自己很会学习,直到大一期中考试三门挂了两门,我才意识到高中的那套行不通了。“
我的至暗时刻
大一上学期,我依然保持着高中的学习习惯:上课认真听讲,下课认真写作业,晚上认真自习。结果呢?高等数学期中考试58分,大学英语62分,C语言直接挂了。
那段时间我真的很崩溃。我明明花了很多时间学习,为什么成绩这么差?
后来我才明白,问题不在于我不努力,而是我在用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。大学学习和高中完全不同,没有老师盯着你,没有固定课表,也没有频繁的考试反馈。如果还是用老方法,只是在自我感动而已。
费曼学习法:假装你在教别人
费曼学习法的核心很简单:如果你不能把一个概念用简单的语言讲清楚,说明你还没真正理解它。
我开始尝试这个方法是在大一下学期。那时候线性代数听得云里雾里,矩阵、特征值、特征向量,听起来都懂,做题就废。
于是我找了一个自习室,假装自己是个老师,对着空座位讲线性代数。刚开始很尴尬,讲着讲着就卡住了,发现自己根本说不清楚为什么行列式要那样算。
卡住的时候我就停下来,回去看教材,看网课,直到能用大白话讲明白为止。比如矩阵乘法,我把它想象成”变换”——一个矩阵作用在向量上,就像对一个物体进行旋转、拉伸。
就这样,我把整本线性代数教材讲了一遍。期末考试我考了89分,虽然不算顶尖,但比起期中60分的水平,已经是质的飞跃。
具体操作建议:
- 每学完一个章节,试着用自己的话复述一遍
- 可以录音,回听时你会发现哪些部分说得含糊不清
- 找同学互相讲,效果会更好
- 不用追求面面俱到,重点是把核心概念讲透
番茄工作法:对抗手机的诱惑
说实话,刚上大学那会儿,我的手机使用时间平均每天超过6小时。刷微博、刷抖音、刷B站,不知不觉一下午就过去了。
番茄工作法拯救了我。它的原理很简单:25分钟专注学习,然后休息5分钟,每完成4个番茄钟休息15-30分钟。
我一开始觉得这个25分钟是不是太短了,后来发现刚好。因为25分钟后手机闹钟一响,我就可以名正言顺地拿手机玩5分钟。这种”被允许”的休息反而让我在学习时更专注。
我的具体做法:
- 手机开启飞行模式,放在视线之外
- 用Forest这种种树APP来计时,看到小树苗长大很有成就感
- 25分钟内只做一件事,不看微信,不查资料,不走神
- 5分钟休息真的只休息,不看长视频,不刷信息流
坚持了一个月后,我发现自己的学习效率提升了至少一倍。以前3小时才能看完的章节,现在1.5小时就能搞定。
其他几个小习惯
除了这两个主要方法,还有一些小习惯帮了我很多:
睡前复习10分钟:不用学新内容,就是快速翻一遍今天学的东西。记忆效果出奇的好,比熬夜学到凌晨强多了。
周末做周总结:花半小时整理这周学了什么,哪些掌握了,哪些还需要加强。这样能及时发现问题,而不是到期末才发现某章完全没懂。
找到学习伙伴:一个人学习很容易懈怠,有个伙伴互相监督会好很多。我和室友约定每天去图书馆,谁不去请喝奶茶,结果我俩都变成了图书馆常客。
写在最后
大二结束的时候,我的绩点从1.8提到了3.8。不是说这些方法有多神奇,而是我终于找到了适合自己的节奏。
学习效率这件事,真的没有统一的标准。有人早上效率高,有人晚上效率高;有人适合长时间专注,有人适合碎片化学习。关键是你要去尝试,去调整,找到属于自己的方式。
如果你现在也在为学习效率发愁,不妨试试我说的这些方法。最坏的结果也就是维持现状,但万一有用呢?
反正我是真香了。